martes, 1 de julio de 2014

IDENTIDAD DIGITAL

IDENTIDAD DIGITAL

En el momento en que ingresamos datos o información personal en la red, estamos adquiriendo una identidad digital o también denominada identidad en línea que no solamente nos habilita a participar en cierta actividad, tarea o espacio en la web, sino que también en cierta medida expone nuestra privacidad, nuestra vida privada por medio de información personal que le permite a terceros conocer datos particulares. 

Por lo tanto, vale la pena ser cuidadoso y precavido cuando suministramos nuestros datos personales ya que corremos el riesgo de perder nuestra privacidad y ser vulnerados por otros con intereses que pueden afectarnos en el futuro.

En el siguiente link se encuentra la actividad  solicitada de Google Drive  

https://docs.google.com/document/d/1Rkfgc2YRlKqOTNvTnpxB5NOtAFCpthwvNQwpTKsDVT0/edit

El link de Google drive: Con la carpeta de identidad digital y los documnetos solicitados

https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BwBoJh6rrvz-NEo2Q3dacjdEUmc
 
Identidad Digital

sábado, 14 de junio de 2014

TIPOLOGÍAS TEXTUALES

Tipologías Textuales

Las tipologías textuales o tipos de textos es la clasificación de distintos discursos que van deses el más básico que depende de la narración, como es el descriptivo,  después el expositivo o explicativo que como su palabra lo indica expone, explica hasta llegar al texto argumentativo que a la vez que informa convence con razonamientos lógicos.

En el siguiente link se encuentra información de Tipologías textuales y al mismo tiempo ejercicios que permiten determinar su distinción y las características de cada uno:

http://www.educaplay.com/es/coleccion/22166/1/tipologias_textuales.htm





lunes, 9 de junio de 2014

LOS GÉNEROS DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.

LOS GÉNEROS  DE
LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.

En estos links se encuentra el audiolibro sobre la Comunicación Interpersonal :

http://www.spreaker.com/show/1206446/episodes/feed

La Comunicación interpersonal hace parte inherente en la vida del ser humano como ente  social que se interrelaciona con un medio e interactúa en éste.

domingo, 8 de junio de 2014

PODCASTING-RESEÑA CRÍTICA

LA RESEÑA CRÍTICA

Es un texto que describe, interpreta y analiza diferentes tipos de productos culturales que van desde un libro hasta una grabación de música. Cabe resaltar su carácter expositivo y argumentativo que permite un equilibro entre la presentación de ideas y la sustentación y la valoración de las mismas, en el que se destacan los juicios coherentes y pertinentes del reseñista.

Estos son los links del podcasting:

http://herremientasdeeducacion.blogspot.com/ (Blog-Repositorio de trabajos de Diana Parra)

Reseña crítica

domingo, 1 de junio de 2014

Qué es un ensayo y cómo realizar uno

 Qué es un ensayo y cómo redactarlo

Para entender la importancia y la significación del ensayo no solamente como un texto académico, sino argumentativo que permite reconocer la capacidad de crear ideas propias y sustentarlas, les recomiendo revisar el siguiente link , como un  "abrebocas" al tema,  el Ensayo http://youtu.be/L93l5slXxyQ

"Escribir es un arte que se refleja en el ensayo ya que tiene un carácter personal y a la vez formal, esta entre lo objetivo y subjetivo"

domingo, 25 de mayo de 2014

Organizadores gráficos _Aprendizaje Colaborativo

El Aprendizaje colaborativo por medio de los organizadores gráficos


En este espacio aparece información relevante sobre el aprendizaje colaborativo más que como una estrategia pedagógica que se enfoca en descubrir, generar, compartir y reconstruir el conocimiento en equipo.

Aprendizaje Colaborativo
es trabajar en equipo
Adjunto los links:

Mapa Mental


Mapa Conceptual

http://www.gliffy.com/go/publish/image/5789021/L.png




domingo, 18 de mayo de 2014

Compartir links de Dropbox

Compartir Información de Dropbox

En estos links se encuentra información relevante sobre el análisis crítico del discurso, ACD como fuente imprescindible en el reconocimiento del discurso en la comunicación actual.

Además, en el siguiente link se presentan imágenes de la significación de Colombia:


Finalmente, mi opinión sobre este recurso virtual, Dropbox para el área de Comunicación oral y escrita, en este link:

https://www.dropbox.com/home/Diana%20Parra%20compartida



sábado, 26 de abril de 2014

Trabajo Repositorio Diana Parra

La importancia de la Web 2.0 en la Comunicación oral y escrita

Comunicación escrita desde la Web 2.0

La Web 2.0 es la representación de la evolución y la transformación de las aplicaciones tradicionales hacia nuevas tecnologías de la web. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología, sino un paso a  la comunicación dinámica e interactiva, además que este tipo de aplicaciones se enfocan en generar colaboración, trabajo en equipo activo e interdisciplinario ya que se puede compartir fácil e inmediatamente información con personas de otras áreas del conocimiento.
Desde la comunicación oral y escrita este tipo de herramientas permiten interactuar por medio de elementos como son las redes sociales que se han convertido en espacios “didácticos” para reflexionar sobre el lenguaje, el metalenguaje, su uso, el discurso, la puesta en escena de las textos escritos, por medio del chat, el foro o el muro como en Facebook que llega a ser una herramienta pedagógica y didáctica para reconocer no solamente la importancia de elementos como la coherencia y la cohesión textual en un texto, mejorar la escritura, sino también identificar “el discurso actual de sus usuarios”.
Por otra parte, recursos como You tube enriquecen el aprendizaje por medio de textos visuales “imágenes”, escritos que generan interacción comunicativa. Además,  el usuario puede crear sus propios textos, es allí donde su expresión oral es relevante, saber comunicarse en forma oral es saber expresarse ya que se habla claramente, se vocaliza y se usa una adecuada entonación.
En general, la importancia de estas herramientas Web 2.0 en la comunicación oral y escrita evidencia un gran apoyo al aprendizaje actual, siendo estos recursos elementos que generan conocimiento y apoyo directo a la didáctica.